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Allgemeine Befindlichkeiten, Wertorientierungen,
Bedrohungserleben und Migrationsbereitschaft.

Themen: Wohlfühlen und Wohndauer im Ort; Charakteristik des
Wohnortes; Migrationsabsichten und Gründe dafür (Skala);
Zufriedenheit mit den Lebens- und Wohnbedingungen (Skala);
präferierter zukünftiger Wohnort; Möglichkeiten der
Computernutzung und Art der Tätigkeit (Skala); eigene
Leistungseinschätzung; Lebensziele (Skala); Einschätzung der
Atmosphäre im Elternhaus (Skala); Familienstruktur; Eistellung zu
Gewalt und Ausländern (Skala); Gründe für die Forderung, daß
Ausländer Deutschland verlassen sollen (Skala); Gefühl des
Bedrohtseins durch Umwelt, Arbeitslosigkeit, Gewalt, AIDS
(Skala); politische Orientierung (Skala); präferierte
Vertrauensperson in Notsituationen; Bereitschaft zu
ehrenamtlicher Tätigkeit im Wohnort; Bewertung der
Kommunalpolitik (Skala); Vertrauen in Institutionen und Personen
im kommunalen Bereich (Skala); Haltung zu inoffiziellen
Jugendgruppen; Einstellung zu Leistungsanforderungen und
Bewertung der gegenwärtigen Tätigkeit (Skala); Einstellung zu
verschiedenen politischen Bewegungen und Gruppierungen (Skala);
wöchentlicher Zeitaufwand für Freizeittätigkeiten (Skala);
Kinderwunsch; Einstellung zum Schwangerschaftsabbruch;
Sexualverhalten und Prävention; Erfahrungen mit Drogen, Nikotin,
Alkohol, Prostitution; eigenes Erleben von Gewaltanwendung und
sexuellem Mißbrauch; Erfahrungen mit sexuellem Mißbrauch im
Bekanntenkreis; präferierte Art des partnerschaftlichen
Zusammenlebens; Einschätzung der wirtschaftlichen Entwicklung des
Orts; Höhe des Taschengeldes; Häufigkeit der Nutzung von
Tageszeitungen und Medien (Skala); höchster beruflicher Abschluß
der Eltern; Dauer der Arbeitslosigkeit; Zuversicht auf Erhalt
eines Ausbildungsplatzes bzw. Studienplatzes bzw. Arbeitsplatzes.

Allgemeine Befindlichkeiten, Wertorientierungen,
Bedrohungserleben und Migrationsbereitschaft.

Themen: Wohlfühlen in Görlitz und Charakteristik der Stadt
(Skala); Auswirkungen der beiderseitigen Grenzöffnung; Häufigkeit
der Nutzung von Tageszeitungen und Medien; höchster beruflicher
Abschluß der Eltern; Dauer der Arbeitslosigkeit; Zuversicht auf
einen späteren Ausbildungsplatz bzw. Studienplatz bzw.
Arbeitsplatz; Migrationsabsichten in den nächsten drei Jahren und
Gründe dafür; Zufriedenheit mit den Lebens- und Wohnbedingungen;
Art des Wohnverhältnisses; präferierter Wohnort; eigene Tätigkeit
am Computer; Möglichkeiten für Nutzung eines Computers; Art der
Computertätigkeiten (Skala); eigene Leistungseinschätzung;
Lebensziele (Skala); Atmosphäre im Elternhaus; Familienstruktur;
Eistellung zu Gewalt und Ausländern; Gründe für die Forderung,
daß Ausländer Deutschland verlassen sollen (Skala); Gefühl des
Bedrohtseins durch Umwelt, Gewalt, Arbeitslosigkeit, AIDS
(Skala); politische Orientierung (Skala); präferierte
Vertrauensperson in Notsituationen (Skala); Bereitschaft zu
ehrenamtlicher Jugendarbeit in der Stadt; Bewertung der
Kommunalpolitik; Vertrauen in Institutionen und Personen im
kommunalen Bereich (Skala); Zugehörigkeit zu inoffiziellen
Jugendgruppen; Einstellung zu Leistungsanforderungen und
Bewertung der gegenwärtigen Tätigkeit; Haltung zu politischen
Bewegungen und Parteien (Skala); Zeitaufwand für
Freizeittätigkeiten (Skala); präferierte Art des
partnerschaftlichen Zusammenlebens; Kinderwunsch; Einstellung zum
Schwangerschaftsabbruch; Sexualverhalten und Prävention;
Erfahrungen mit Prostitution, Drogen, Nikotin, Alkohol; Erleben
sexueller Gewaltanwendung und Mißbrauch; Kenntnis von Personen,
die sexuell mißbraucht wurden.

Allgemeine Befindlichkeiten, Wertorientierungen,
Bedrohungserleben und Migrationsbereitschaft.

Themen: Wohlfühlen in Leipzig und Wohndauer; Charakteristik vor
Leipzig (Skala); Migrationsbereitschaft und Gründe für
Migrationsabsichten (Skala); Zufriedenheit mit kulturellen,
sozialen und Wohnbedingungen bzw. den
Dienstleistungseinrichtungen in der Stadt; präferierter Wohnort;
Besitz von Konsumgütern (Skala); Tätigkeit am Computer bzw.
Nutzungsmöglichkeiten; Lebensziele (Skala); Faktoren für
Lebensglück (Skala); Einstellung zu Leistungsanforderungen
(Skala); Gefühl den Bedrohtseins durch Umweltverschmutzug,
Arbeitslosigkeit, Gewalt und Kriminalität (Skala); Einstellung zu
Ausländern, Gewalt und Randalismus; Einstellung zu Merkmalen der
Kommunalpolitik und eigene kommunalpolitische Tätigkeit;
Häufigkeit der Nutzung von Medien und anderen
Informationsquellen; Einschätzung von Ämtern und Behörden in
Leipzig; Notwendigkeit der Verbesserung der Lebenssituation der
Jugendlichen; Einschätzung der Mitwirkungsmöglichkeit an
kommunalen Fragen; Vertrauen in Institutionen und Personen
(Skala); Sympathie für politische Parteien und Bewegungen;
gegenwärtige bzw. zukünftige Mitgliedschaft in
Jugendorganisationen (Skala) wöchentlicher Zeitaufwand für
Freizeittätigkeiten (Skala); Zugehörigkeit zu einer
nichtoffiziellen Jugendgruppe; Anzahl der gewünschten Kinder;
Sexualverhalten und Nutzung von Präventionsmöglichkeiten;
Erfahrungen mit Prostitution und Drogen; Einstellung zum
Schwangerschaftsabbruch. Auszubildende: Berufliche Situation der
Eltern; Charakteristik des Ausbildungsbetriebs; Ausbildungsjahr;
Ausbildungsberuf; Zuversicht, im Ausbildungsberuf arbeiten zu
können; Übereinstimmung von Ausbildungsberuf und Berufswunsch;
Studienwunsch; Zufriedenheit mit Ausbildungssituation,
Mitsprachemöglichkeiten, Arbeitszeit, Sozialleistungen,
zwischenmenschlichen Beziehungen (Skala); Befürchtungen
hinsichtlich der Leistungsanforderungen, der Berufsaussichten,
der familiären Situation. Studenten: Zukunftssicht; Berufliche
Situation der Eltern und anderer Verwandter; Hauptfach und
Zweitfach im Studium; Absicht zum Wechsel der Hochschule oder
Universität und Gründe dafür (Skala); Gründe für ein Studium in
Leipzig (Skala); Erfahrungen im Umgang mit Studenten und ost-
bzw. westdeutschen Lehrkräften; Engagement der ost- bzw.
westdeutschen Lehrkräfte; Absicht zum Studienabbruch. Schüler:
Gegenwärtige Klassenstufe; Verbleib in der gegenwärtigen Schule;
Zufriedenheit mit Lernbedingungen (Skala); Berufswunsch;
Studienwunsch; berufliche Situation der Eltern und naher
Verwandter; Einschätzung der Auswirkungen der Arbeitslosigkeit
der Eltern auf die Familienatmosphäre; berufliche Zuversicht.
Arbeitslose: Qualifikation; Wirtschaftszweig der letzten
Anstellung; Arbeitslosigkeit im Verwandtenkreis; Dauer der
bisherigen Arbeitslosigkeit und Erwartung einer neuen
Arbeitstätigkeit; Gründe für Andauern der Arbeitslosigkeit;
Häufigkeit des Bemühens um eine Arbeitsstelle; Teilnahme an
Umschulungs- oder Qualifizierungsmaßnahmen; persönliches
Empfinden der Arbeitslosigkeit; Zufriedenheit mit Wohnbedingungen
und Kinderbetreuungseinrichtungen. Berufstätige: Zufriedenheit
mit den Arbeitsbedingungen (Skala); Bestimmung des Unternehmens
und des Wirtschaftszweigs der gegenwärtigen Anstellung; Art der
Tätigkeit und Qualifikation; Absichten zur beruflichen
Veränderung und präferierte Art der Veränderung; Einschätzung der
eigenen Realisierung der Arbeitsanforderungen; Zufriedenheit mit
Wohnbedingungen.